Model Teknik Lima Jari merupakan sebuah pendekatan pembelajaran yang dirancang untuk membantu siswa memahami konsep gramatikal sekaligus menerapkannya dalam komunikasi secara lebih menyenangkan, intuitif, dan aplikatif. Model ini menawarkan cara yang sederhana, sistematis, dan mudah diingat sebagai inovasi dalam pembelajaran tenses bahasa Inggris. Pendekatan ini bertujuan membantu siswa Indonesia memahami dan menggunakan tenses secara fungsional, membangun kepercayaan diri, serta meningkatkan kesiapan berkomunikasi. Penekanan utamanya bukan pada hafalan rumus, melainkan pada pemahaman dan penggunaan struktur waktu secara praktis dalam kegiatan berbicara maupun menulis.
Sebagai strategi visual dan kinestetik, model ini mengaitkan lima jari tangan dengan lima waktu utama dalam tenses bahasa Inggris (present, past, future, perfect, dan continuous). Proses pembelajaran diperkuat melalui lima jenis kalimat tanya: WH-Question, Yes/No Questions, Negative Tag Questions, Positive Tag Questions, dan Assumption Questions, sehingga siswa terbiasa menggunakan pola kalimat secara aktif. Melalui Model Teknik Lima Jari, belajar bahasa Inggris menjadi lebih terarah dan mudah dipahami. Inovasi ini hadir sebagai alternatif strategi pembelajaran yang relevan dan adaptif bagi kebutuhan siswa di Indonesia.
| Detail Buku | |
| ISBN | |
| Penulis Buku | Supriatnoko |
| Editor | Weni Yuliani, S.Si., M.M., C.Ed |
| Penyunting | Aulia Septia Pitri, S.T. |
| Desain Sampul & Tata Letak | Bunga Elza Ulandari, S. Psi |
| Penerbit | CV. PENERBIT BUKU INDONESIA |
| Kategori | Pendidikan |
| Ukuran | UNESCO |
| Tahun Terbit | 2026 |
Ulasan
Belum ada ulasan.